8. årgang er begyndt på et nyt område i biologi: ”Vi bruger biologien”, hvor formålet er at få indsigt i hverdagens mikrobiologi med hensyn til hygiejne. I uge 3 og 4 har årgangen arbejdet med en mikrobiologisk hygiejneundersøgelse af 10 lokaliteter på Lundskolen. Fra et godkendt mikrobiologisk laboratorium har vi fået sterile petriskåle med agar (PCA) til undersøgelsen, som blev foretaget af 10 hold elever i hver klasse. Stykker af en rulle helt nyudpakket tape blev brugt til med forsigtighed at overføre mikroorganismerne fra den enkelte lokalitet til petriskålen, som derefter stod en uge ved stuetemperatur i biologilokalet.
Resultaterne ses nedenfor, hvor eleverne har optalt såvel antal bakteriestammer som typer. (Der er ikke foretaget typebestemmelse). Som det ses nedenfor er frikvartersbolden fra gymnastiksalen og sofabetrækket i fællesrummet de mest bakteriefyldte steder i undersøgelsen.
Eleverne skal efterfølgende lære at være kritiske over for resultatet og det skal diskuteres, hvilke
forhold der kan påvirke undersøgelsesresultatet.
Resultaterne ses nedenfor, hvor eleverne har optalt såvel antal bakteriestammer som typer. (Der er ikke foretaget typebestemmelse). Som det ses nedenfor er frikvartersbolden fra gymnastiksalen og sofabetrækket i fællesrummet de mest bakteriefyldte steder i undersøgelsen.
Eleverne skal efterfølgende lære at være kritiske over for resultatet og det skal diskuteres, hvilke
forhold der kan påvirke undersøgelsesresultatet.
Vi har haft god brug af TAGARNO forstørrelsesanlægget, idet eleverne har taget billeder af petriskålene efter en uges forløb. Ved optælling af bakteriekolonier/typer er det en meget stor fordel at kunne vise billedet på Smartboard i klassen. Det er ligeledes fint at kunne vise den enkelte petriskål for hele klassen og diskutere resultaterne. Endelig er samtlige billeder lagt på Lundskolens Forældreintra og beretning med billeder om projektet kan ses på http://www.lundskolen.horsens.dk/
TAGARNO – udstyret er netop monteret på et helt nyindkøbt rullebord, lige klar til at rulle rundt i de forskellige klasselokaler. Da Lundskolen har en elevator er det let at få udstyret transporteret rundt på skolen. Det er elevernes oplevelse, at anlægget er let at betjene og det er let for den enkelte lærer at koble om mellem brug med/uden Smartboard. Vi har skrevet en brugsanvisning, som kan rekvireres, såfremt andre skoler er interesseret i at anvende den.
Mikrobiologisk undersøgelse – hygiejneundersøgelse Lundskolen
Dato for undersøgelsen:17.01.2012 (8.b.) og 18.01.2012 (8.a.)
Lokalitet/sted/antal bakteriekolonier/antal bakterietyper:
(Desværre ikke muligt at indsætte tabel i dette felt)
Den røde bold i gymnastiksalen (frikvartersbolden) 8.b. 115/5 – 8.a. 127/4
Vandhane toilet ved 8. årgang – overdel 8.b. 101/5 – 8.a. 40/3
Trægelænder trætrappen – overside 8.b. 9/4 – 8.a. 46/3
Mellemrumstastatur computer i 8. kl. 8.b.34/4 – 8.a. 150/4
Bordfodbold i stueetagen – håndtag 8.b. 60/6 – 8.a. 48/3
Sofasæde grå sofa fællesrum – siddefladen 8.b. 102/6 – 8.a. 180/8
Dørhåndtag indvendigt i klassen – overside 108/3 – 108/3
Trykknap på vandautomaten – overside 8.b. 12/3 – 8.a. 44/5
Toiletsæde toilet ved 8. årgang – overside 8.b. 28/3 – 8.a. 88/4
Mus Smartboardcomputer i 8. kl. 8.b. 50/6 – 8.a. 50/3
Bent Ole Nielsen, Lundskolen
Bent Ole Nielsen, Lundskolen
